近日，上海大学原副校长叶志明教授来校作“课程、教书、育人——学科或专业类课程思政之内涵与实践”专题讲座。

叶志明指出，目前国内课程思政建设普遍存在两大问题：“无关论”和“生拉硬拽贴标签”，进而分析如何打破这两个怪圈。他认为，课程思政要贯穿融入教学过程全元素，其中包含教学资源、教师与学生、教学方法以及课程教学管理等，必须深入领会课程思政的精髓，挖掘专业中的课程思政元素，以此构建专业课程中的全方位育人体系。随后，以所教授的《土木工程概论》课程为例，结合课堂教学、案例选用及作业布置等环节，生动形象地向大家展示了如何进行课程思政建设。报告中叶教授金句频出，“课程思政的关键在人”、“把教的创造性留给老师，把学的主动权留给学生”、“教师教书育人是做好课程思政的思想与行动基础，课程思政是教师教书育人在课程教学中的具体体现”等，引得在场教师的阵阵掌声。

此次课程思政建设讲座，为我校教师提供了可学习、可参考的经验和建设路径，对如何在专业课程中融入课程思政内容提供了有价值的借鉴。