一、 活动目的

帮助辅导员更好地对学生开展心理咨询及对学生的教育，提升辅导员的专业能力。

二、 活动内容

采用巴林特小组形式，在领导者的带领下，小组成员提供自己遇到的比较困难的个案，通过小心的框架设置,团体提供一个安全的氛围,让参与者从对案例的反思中获益。团体理解个案,通过团体的工作,为主讲个案的辅导员的困境提供一个全新的视角。在辅导员工作坊中解决方法并不是工作的主要目的,但是当对于材料的理解加深后,方法可能会产生，有时甚至是团体结束会面以后。

通过辅导员工作坊，辅导员可以学习对同事的困难个案以温柔支持的方式去聆听和反应，提高对学生和同事的倾听技术，鼓励整合性的思考，展现团体动力，鼓励共情、重构、创造性思维，表达挫败、痛苦和快乐的方法(策略)，鼓励与团体成员建立友情，鼓励与团体成员建立亲密关系，提高观察能力，鼓励反省和自我评价，发展对各种学生心理问题的咨询能力。

三、邀约人、召集人

高亚兵教授，浙江外国语学院教育科学学院院长

四、活动时间、地点

时间：3月4日中午12：30第一期

地点：文三校区图书馆五楼演播厅

为了考虑辅导的最佳效果，本期工作坊暂定举办10次，辅导员一经报名，原则上应参加完本次工作坊的任意一期。人数报满之后将不再额外增加，机会难得，请辅导员们积极报名！